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大学高等数学教学改革的几点思考
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摘要
伴随科技水平的提高和思想观念的转变,传统教学手段已无法满足现代人才培养模式的基本需求,也无法为社会培养全面型技能人才,这在一定程度上,制约了国家的经济发展和文明建设。针对此,本文围绕高等数学教学体制变革展开深入探讨,旨在创新优化高校人才培养策略,提升学生的综合能力。
作者
沈金良
机构地区
福州大学至诚学院
出处
《知识经济》
2018年第19期113-113,115,共2页
Knowledge Economy
关键词
高等数学
高校
变革
培养策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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