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铺垫·品味·诱思——引导学生读出《归园田居(其一)》的诗味来

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摘要 陶渊明是中国田园诗歌的开山鼻祖,他的诗清新淡雅朴质纯真,不事任何雕琢,初看之下仿如农家口语,但细细味之,常常给人含意深厚、意韵悠然、高远拔俗之感。教师要多方铺垫,细细品味,反复诱思,引导学生深刻认识作者对当时污浊黑暗的官场的深深厌弃,领悟他返璞归真的人生志趣与人生境界,感受他高尚的理想和坚定的人生追求。这样才能感受他诗中宁谧优美的田园风光,体悟他闲适恬淡的生活情趣,欣赏他诗歌疏朗淡雅情景交融的艺术境界。
作者 易石秋
机构地区 岳阳市一中
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2017年第10期40-41,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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