期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
同为“陋室”,诸多不同——由《陋室铭》《项脊轩志》例析文本整体解读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文本是一个整体,针对文本的解读方式也是一个整体。结合具体作品,选择与之匹配的解读方式,从各个维度、各个层面透视作品,构建全面丰富的诠释世界。而这,必须借助典范个例进行实证和阐发。《陋室铭》《项脊轩志》可以作为极具代表性的例子,通过对两者的比较诠解,寻觅构建对作品进行科学全面符合规律的解读模式。
作者
刘笑天
机构地区
济南外国语学校
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2017年第10期47-50,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
整体解读
《陋室铭》
《项脊轩志》
比较诠解
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱童舒.
《项脊轩志》细节之处现情美[J]
.文存阅刊,2018,0(2X):7-7.
2
邹淑红.
一篇短小而隽永的美文——刘禹锡《陋室铭》赏析[J]
.生活教育,2018,0(8):89-90.
被引量:1
3
谢慧梅.
“大语文”背景下翻转课堂对中学语文阅读教学的“刺激”——以《项脊轩志》教学实践为例[J]
.文教资料,2018(15):43-44.
4
董恒波.
奇迹是有色彩的——读童话《苔鲜奇迹》[J]
.读友,2018,0(18):32-33.
5
邓满英.
步入诗坛感怀[J]
.诗词月刊,2018(9):31-31.
6
陆清华.
走出解读《陋室铭》的几个误区[J]
.语文教学与研究,2018,0(17):127-129.
7
王一凡.
一轩一景,处处系情——浅析《项脊轩志》的抒情艺术[J]
.语数外学习(高中版)(上),2017,0(11):24-24.
8
陈金菊.
寻“人·情”之味 探“悲·喜”之境——《项脊轩志》阅读教学思考[J]
.中学语文,2018,0(24):22-23.
9
朱冠蓉.
《项脊轩志》教学设计[J]
.学语文,2018,0(4):15-16.
10
李长玉.
漫步绿道[J]
.诗词月刊,2018(9):27-27.
语文教学通讯(高中)(A)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部