期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈法语专业基础课堂中的汉语母语负迁移现象被引量：1

下载PDF

导出

摘要文章以服务教学为出发点,从收集自课堂的实例出发,分析了一些在法语专业基础课堂中因受母语负迁移影响而出现的常见错误,并提出了在教学中帮助学生克服母语负迁移的思路.

作者和灿欣

机构地区西南林业大学外国语学院

出处《教育界（高等教育）》 2018年第9期115-117,共3页 Education Circle

基金 2016年西南林业大学教育科学研究项目“中法语言对比在法语教学中的运用研究”（项目编号：YB201605）的阶段性研究成果.

关键词法语汉语母语负迁移

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献1

1樊丽君.从语言认知理论看母语习得与外语学习[J].西北成人教育学院学报,2004(3):55-59. 被引量：3

二级参考文献2

1赵小沛.外语教学不可忽视认知的重要性[J].外语界,2001(3):2-8. 被引量：34
2王燕.论母语习得与外语学习[J].四川外语学院学报,2001,17(5):106-108. 被引量：13

共引文献2

1苏洁,蒲三英.从儿童语言获得之认知发展机制看学前儿童的双语教育[J].西北成人教育学院学报,2008(2):46-48. 被引量：4
2蔡毅萍.创设多种适宜环境,促进幼儿语言能力的发展[J].学前教育研究,2009(9):60-62. 被引量：27

同被引文献1

1王文斌.对比语言学:语言研究之要[J].外语与外语教学,2017(5):29-44. 被引量：37

引证文献1

1和灿欣.浅谈汉法语言对比在法语课堂教学中的应用[J].教育界（高等教育）,2019,0(8):41-42.

1古丽皮耶·居麦.零起点维吾尔大学生英语学习中的维语负迁移现象[J].校园英语,2018,0(27):15-16.
2李佳.维吾尔族学生英语学习中母语负迁移现象研究[J].校园英语,2018,0(31):188-189.
3金妮.负迁移也可变成正能量[J].湖南教育（下旬）（C）,2018,0(9):36-36.
4何成刚,李志先.档案资源在中学历史教学中的应用研究[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2018,19(4):17-23. 被引量：2
5王雪芳.新时代背景下二级学院教学秘书工作的思考[J].教育教学论坛,2018(44):8-9. 被引量：4
6陈思涵.运用网络将“翻转”带入小学课堂[J].教育,2018,0(34):81-81.
7段红梅.谈法语专业四级的听写技巧[J].神州,2018,0(20):77-78.
8钱敏瑜,吴涛,石玉婷.英语对德语习得的负迁移影响研究[J].教育教学论坛,2018(43):176-177. 被引量：1
9温静.中国学生学习韩语收音负迁移实证研究[J].中国民族博览,2018,0(8):139-140. 被引量：1
10舒忠.地铁客运服务课程教学探究-以票务服务为例[J].读与写（上旬）,2018(10):289-289. 被引量：1

教育界（高等教育）

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部