创造性地使用教材

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摘要教师创造性地使用教材,体现了一个教师良好的素质,也体现了教师关注学生的需要以及适应时代的发展.每一篇课文都是我们要学习的这一类课文的范例,我们既可以从中学习到这一类课文的阅读方法,也能从中学习到这一类作文的写作方法,因为阅读和作文教学是相辅相成的.另外,创造性地使用教材还可以体现在作业的布置上.教学相长绝对不是一句空话.

作者乔俐英

机构地区江苏省南京市夫子庙小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第9期37-38,共2页 Education Circle

关键词创造性工具性人文性教学相长

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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