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数字化环境下不同文体的课文教学谈
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摘要
随着社会经济的不断发展,在数字化环境的影响下,学生的学习方式也更趋多样化,教学内容同样如此.我国对“文体”的研究已非常久远,许多学者精心钻研,将教学实践与问题研究相结合,从而使各类教学文体更加完善.本文主要介绍在数字环境下,为教学提供了更加丰富的资源,不同文体之间的课文教学谈.
作者
张静
机构地区
江苏省涟水县南门小学
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第9期61-62,共2页
Education Circle
关键词
数字化环境
文体
课文教学
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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