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利用乡土资源促进幼儿园课程游戏化
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摘要
对于幼儿教育来说,主要以游戏为基本活动,而课程游戏化能够帮助提升幼儿的学习兴趣.而当前幼儿教育的课程游戏化存在一定的问题,对游戏内容的安排不尽合理,而乡土资源作为一种优秀的教学资源,在幼儿游戏化课程中发挥着重要作用.因此,本文主要分析了乡土资源在幼儿游戏化课程中应用的重要性,并提出了合理利用乡土资源促进幼儿课程游戏化的合理举措,以此促进幼儿的学习与成长.
作者
宋天舒
机构地区
江苏省昆山市南港中心幼儿园
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第9期86-86,88,共2页
Education Circle
关键词
乡土资源
幼儿园课程
游戏化
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
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