期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

向青草更青处漫溯——以《老王》为例浅谈文本细读的重要性

下载PDF

导出

摘要语文学习需要通过文本细读,发展学生的阅读能力,提高学生的思维水平.

作者张洪涛

机构地区江苏省南师大附属扬子中学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第9期91-91,95,共2页 Education Circle

关键词文本细读阅读能力思维水平

分类号 S823.83 [农业科学—畜牧学]

引文网络
相关文献

1赵圣.浅谈尖子生语文学习需要注意的问题[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(1):139-139.
2王淑君.小学语文课堂中合作学习的体现[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(3):112-112.
3杨中正.浅谈高中语文阅读教学的“三个步骤”——以杨绛《老王》为例[J].新作文（教研）,2018(7):15-16.

教育界（教师培训）

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部