摘要
本文借鉴国外高校Capstone类课程实施的相关成果与教学理念,反思传统课堂教学模式存在的问题,以Capstone理念为指导,探索高职通信技术专业综合实训类课程,开展课堂教学改革与创新实践计划,以实际项目为驱动,重塑知识结构,提升学生的关键能力,从而提高学生解决实际问题的能力。
出处
《工业和信息化教育》
2018年第10期61-65,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2017年江苏省教育信息化研究课题"三网融合仿真云平台结合虚拟现实技术(TPS+VR)在教学中的应用研究--以<宽带接入技术>课程为例"(项目编号:20172060)