C语言课程改革的几点想法

下载PDF

导出

摘要 C语言是近年来国内外迅速推广应用的编译型程序设计语言,它吸收了多种高级语言的特点、具有较强的汇编功能.C语言的教学在计算机专业基础课的教学中占有举足轻重的作用.通过它,学生既可以掌握各种数据类型与数据结构的实现方法,还能为后继课程如数据结构中各种复杂的算法的实现打下坚实的基础;不仅可以提高编程能力与技巧,而且还为各种应用背景下的软件系统的开发提供强有力的工具.

作者胡海明

出处《连云港职业大学学报》 1997年第2期57-59,共3页

关键词 C语言课程课程改革数据结构教学计划专科学校

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

1李贵山,陈瑞.试论非计算机专业计算机教育的知识结构[J].兰州工业高等专科学校学报,1997,4(1):57-60.
2王蓉.高校计算机教育问题的探讨[J].成都工业学院学报,2003,15(1):42-44. 被引量：3
3刘荣婷.专科学校计算机应用基础课程教学的相关探讨[J].电子制作,2013,21(16):101-101.
4职场[J].软件工程师,2006(3):30-30.
5徐锐.浅谈金融业信息系统等级保护工作的常态化[J].网络安全技术与应用,2014(1):179-180. 被引量：2
6丁婕峰.上好《计算机应用基础》课的几点想法[J].都市家教（下半月）,2009(6):128-128.
7常刚.高职计算机教学的几点想法[J].智富时代,2015,0(8X):207-207.
8罗英均.高校大学计算机基础课程教学改革的几点想法[J].科技资讯,2006,4(14):190-190. 被引量：1
9贾宏智.搞好计算机教学的几点想法[J].新课程（中学）,2008,0(6):58-58.
10包丽萍.对改进师范院校计算机基础教学的几点想法[J].丽水师范专科学校学报,2003,25(2):116-118. 被引量：1

连云港职业大学学报

1997年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

C语言课程改革的几点想法

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史