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“互联网+教育”背景下高职公共英语教学实践研究
被引量:
6
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摘要
本文从目前高职院校公共英语教学中面临的困境着手,分析了"互联网+教育"背景下高职公共英语教学的优势,提出了引入慕课、利用智能手机、录制微课视频等手段来创新高职公共英语教学的对策,旨在提高高职学生的英语应用能力,使之成为能适应当今社会发展的技能型劳动者。
作者
舒锐
机构地区
揭阳职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第10期70-71,共2页
English Square
基金
揭阳职业技术学院教研项目的研究成果(项目编号:jyc2017jyY15)
关键词
“互联网+教育”
高职公共英语
教学实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
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