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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
被引量:
3
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摘要
作为一个有着五千年悠久文明历史的古国,一直以来,我国十分注重对国民的德育教育和素质教育,不可否认,在推动人类文明进程的过程之中,我国的优秀传统文化做出了巨大的贡献,能够真正的实现优秀传统文化的传承以及弘扬。现以我国小学德育管理为切入点,深入分析中国传统文化的渗透要求和策略,以期为实现我国德育管理水平的提升以及传统文化的繁荣发展提供更多的借鉴。
作者
孔令琪
机构地区
山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校
出处
《中国农村教育》
2018年第20期8-9,共2页
关键词
中国传统文化
德育管理
实践研究
小学
优秀传统文化
文明进程
素质教育
德育教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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