期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于生活化思维下的初中政治教学模式探究
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中的政治就是为了引导学生拥有正确的世界观和人生观以及价值观的学科。学生在初中阶段正处于情感思想和意识形成的基础阶段,这阶段基础的好坏对学生未来的影响是很大的,所以,政治的教育有利于学生综合素质的发展。
作者
刘瑶
机构地区
江西省赣州市瑞金市日东初级中学
出处
《中国农村教育》
2018年第20期103-104,共2页
关键词
初中政治
教学模式
生活化
思维
引导学生
学生综合素质
基础阶段
意识形成
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
7
二级引证文献
10
同被引文献
14
1
李立奇.
初中政治生活化教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(50):61-62.
被引量:3
2
王兴宇.
对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨[J]
.学周刊(下旬),2012(10):64-65.
被引量:38
3
路永兴.
初中思想政治教育生活化的策略[J]
.西部素质教育,2016,2(7):108-108.
被引量:3
4
宋光明.
对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨[J]
.亚太教育,2016,0(33):50-50.
被引量:4
5
吴小丽.
基于生活化思维下的初中政治教学模式探究[J]
.科学大众(智慧教育),2018(4):14-14.
被引量:10
6
谷峰.
基于生活化思维的初中政治教学模式分析[J]
.才智,2014,0(36):214-214.
被引量:16
7
修雪芳.
初中《道德与法治》教学中生活化思维的培养[J]
.黑河教育,2017(6):35-36.
被引量:21
8
张俊峰.
新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果[J]
.教育教学论坛,2019(13):120-121.
被引量:5
9
赵燕.
社会主义核心价值观在初中政治教学中的运用[J]
.家长,2019,0(36):144-144.
被引量:1
10
王晓飞.
基于生活化思维的初中政治教学模式分析[J]
.中国校外教育,2020(10):93-94.
被引量:2
引证文献
7
1
邢素玲.
基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨[J]
.当代家庭教育,2021(29):117-118.
被引量:1
2
訾如美.
基于生活化思维的初中道德与法治教学模式分析[J]
.中国校外教育,2019(16):21-21.
被引量:6
3
杨静年.
基于生活化思维的初中政治教学模式探究[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(13):57-58.
被引量:3
4
芦艳.
探究初中政治生活化教学的有效实施[J]
.数码设计,2019,8(21):160-160.
5
刘克胜.
基于生活化思维的思政课教学模式研究[J]
.甘肃教育,2021(1):94-95.
6
余德金.
以生活化思维提升政治教学实效路径探究[J]
.课堂内外(初中教研),2021(4):119-119.
7
张彦华.
生活化思维下的道德与法治教学模式研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(8):22-22.
二级引证文献
10
1
谢生颖.
生活化思维视角下的初中道德与法治教学路径研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(9):163-165.
2
陈文学.
基于生活思维的中学政治教学模式探究[J]
.试题与研究,2021(12):9-10.
3
刘小舟.
生活化思维在初中政治教学中的应用[J]
.课程教育研究,2020(38):17-18.
4
李长春.
初中道德与法治生活化教学实践探索[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(11):34-35.
被引量:2
5
李萍.
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用[J]
.数码设计,2019,8(16):159-159.
被引量:1
6
林敦琴.
道德与法治教育的“生活化”——初中道德与法治教学策略漫谈[J]
.亚太教育,2020(7):65-65.
7
唐婕.
让初中道德与法治课堂融入学生生活——以“增强自我保护意识”一课教学为例[J]
.求知导刊,2022(17):92-94.
8
张晓栋.
生活化教学在初中道德与法治教学中的应用[J]
.亚太教育,2023(6):89-91.
被引量:4
9
庄平凤.
善用生活化教学,有效激活思政课堂[J]
.试题与研究,2023(21):94-96.
10
陈晓燕.
项目式学习视域下初中道德与法治教学探索[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(1):75-77.
1
王正.
试论基于生活化思维的初中政治教学模式[J]
.信息周刊,2018(8):398-398.
2
刘春雷.
谈新课改下高中生物教学的有效途径[J]
.赢未来,2018,0(17):91-91.
3
陈玉寿.
试论信息技术在小学语文教学中的应用现状[J]
.数码设计,2017,6(10):290-291.
4
何静雯.
关于在小学数学教学中培养学生创新意识的探究[J]
.考试周刊,2018,0(64):72-72.
被引量:2
5
董欣璐,殷强(导师).
浅谈舞蹈表演中的情感表达[J]
.戏剧之家,2018,0(14):139-139.
6
陈桂华.
古诗词中的意境创造解读[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2018(4):15-17.
被引量:1
7
沈华.
核心素养在小学英语趣味阅读过程中的培养——以译林出版社江苏牛津版小学英语四年级上册教材为例[J]
.名师在线,2018,0(1):70-71.
被引量:1
8
朱光潜.
文学上的低级趣味[J]
.读天下,2018,0(7):46-49.
9
宋瑞芬.
建构学生人文素养的初中英语阅读教学实践[J]
.高中生学习,2018,0(8):277-277.
10
曾汝慧.
基于合作学习策略在小学语文阅读教学中的运用分析[J]
.读与写(上旬),2018(9):83-83.
中国农村教育
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部