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基于地理核心素养的课程开发——以佛山陶瓷产业工业研学旅行为例 被引量：5

Curriculum Development Based on Core Geographical Literacy——a Case Study of Industrial Research in Foshan Ceramic Industry
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摘要 本文以2018年高考文综全国一卷第36题为例分析高考对工业地域的形成与发展的考查点,并以考点为依托、以培养学生的地理核心素养为根本目的设计佛山的陶瓷工业旅行。本文通过以佛山陶瓷工业研学旅行为例的研究学习,来探索以工业研学旅行促进学生地理核心素养的实施方案。
作者 谢妙娴 郭程轩
机构地区 华南师范大学地理科学学院
出处 《地理教学》 北大核心 2018年第19期60-62,共3页 Geography Teaching
基金 广东省研究生教育创新计划项目"地理课程研制与教材分析案例库建设"(项目编号:2016QTLXXM_01)研究成果
关键词 地理核心素养 工业研学旅行 佛山陶瓷产业
分类号 G633.55 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献19

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共引文献13

同被引文献28

二级引证文献6

地理教学
2018年 第19期

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