提高高年级课堂小练笔的有效策略被引量：1

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摘要小学高年级的课堂练笔指的是在语文课堂上,学习课文之后来让学生进行一些简短的写作锻炼.课堂小练笔是小学语文课堂不可缺少的一部分,不但能够促进学生的习作能力发展,还有助于老师考查学生对于文章的理解程度,促进学生对于文章进行更好的理解.提高高年级的课堂小练笔有许多方法,如对于文章中的关键词进行运用训练,对重点的句子段落进行再创造,撰写读后感.

作者周庆华

机构地区江苏省涟水县实验小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第10期64-64,79,共2页 Education Circle

关键词高年级语文小练笔策略语文课程

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教育界（教师培训）

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