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基于大问题视角的小学数学学案设计与思考——“可能性”教学预案设计及思考被引量：1

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摘要【教学内容】苏教版教材五年级上册64-66页例1和试一试,例2和练一练,第67页第1~4题.【教学过程】一、创设情境,导入课题同学们看过足球比赛吗？你知道他们是以什么方式来决定谁先开球的吗？我们一起来看一个视频.（播放视频）老师这里也有一枚硬币,当我抛起后落下,猜猜可能哪一面朝上？（生猜：正面、反面）揭晓答案.如果我再抛一次呢？

作者施永辉

机构地区江苏省苏州工业园区第二实验小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第10期80-82,共3页 Education Circle

关键词教学内容小学数学设计教学过程创设情境足球比赛苏教版视频

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2018年第10期

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