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做有心人,使科学探究绽放魅力

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摘要《小学科学课程标准》指出：“学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心.”我们生活在科学技术快速发展的时代,从小培养良好的科学素养是非常有必要的.目前小学科学课堂教学效率低的问题引起了各级领导及广大教师的关注.因此,笔者针对怎样提高小学科学教学有效性这一主题来谈谈自己的几点体会.

作者王军伟

机构地区浙江天台县坦头镇中心小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第10期109-110,共2页 Education Circle

关键词有心人科学探究有实效

分类号 N4 [自然科学总论]

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参考文献1

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教育界（教师培训）

2018年第10期

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