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多媒体教学让语文课堂更具活力

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摘要《语文课程标准》主要 “着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”这一宗旨,苏教版义务教育课程标准则围绕教材“识·写·读·作·说·习”的总目标.多媒体教学手段的引入,为语文教学开创了一片新天地,对小学生语文素养的提高,起到了非常重要的作用.

作者孙兴旺

机构地区安徽省庐江县泥河小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第9期157-158,共2页

关键词多媒体语文教学读写结合教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

1胡楠.多媒体在中学语文课堂教学中的应用[J].中国校外教育,2015(4):36-36. 被引量：1

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1纪荣波.巧用多媒体,让语文课堂充满活力[J].中国信息技术教育,2010(14):67-67. 被引量：1
2张凯明.美景,让语文课堂更多彩——多媒体画面呈现的利大与弊[J].北方文学（下）,2010(10):46-47. 被引量：1
3邢军.多媒体教学让语文课堂绽放美的光[J].中国现代教育装备,2011(2):46-47. 被引量：3
4张立新.不要让语文课堂戴着镣铐跳舞[J].学周刊（下旬）,2011(10):44-44. 被引量：2

教育界（综合教育）

2018年第9期

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