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小班自主游戏中实施有效师幼互动的策略研究

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摘要当前,幼儿园游戏活动开始向多元化的幼儿自主游戏发展.游戏是幼儿的主要活动,在越来越注重个性发展的今天,自主游戏显得尤为重要,那么在自主游戏中教师对游戏的指导及有效师幼互动,对幼儿发展来说也就会成为我们积极探究的过程.

作者倪旦姬

机构地区浙江省杭州市萧山区金太阳幼儿园

出处《教育界（综合教育）》 2018年第10期138-139,共2页

关键词自主游戏有效师幼互动策略

分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]

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教育界（综合教育）

2018年第10期

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