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农村初中数学课教学中信息技术的巧妙整合被引量：2

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摘要信息技术与初中数学课堂教学的整合应用是当前国内实现基础教育教学改革的重要内容,注重对学生发现问题的能力进行培养,同时注重锻炼学生对问题的探究能力,培养其创新、合作、自主等方面的精神,让数学教育迎合新课改的要求而朝着健康发展的方向迈进.文章从农村初中数学出发,探讨其课程教学与信息技术的有效整合.

作者郭祖权

机构地区广西贺州市昭平县富罗中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第10期146-147,共2页

关键词农村初中数学信息技术整合策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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参考文献3

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教育界（综合教育）

2018年第10期

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