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最近发展区理论应用于美国教学模式改革的新进展 被引量:1

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摘要 最近发展区理论揭示出教学应该走在学生发展的前面并引导发展,这恰是教学最具有挑战性的一个方面。该理论帮助教师认识学生的思维方式和正在使用的教学模式。美国的科学探究、合作学习、角色扮演以及在线学习等教学模式无一不受到该理论的指导与影响。
作者 乔莉莉 杨樱
出处 《基础教育论坛》 2018年第26期10-12,共3页
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献117

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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