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依托学科教学弘扬中华优秀传统文化 被引量:1

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摘要 优秀的传统文化是中华民族的根脉。小学阶段是接受传统文化的最佳时期。在实践探索中,我们把课堂教学作为优秀传统文化传承的主渠道,依托学科教学弘扬中华优秀传统文化。
作者 夏亚琴
出处 《基础教育论坛》 2018年第26期12-14,共3页
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