以乐为教:河洛音乐文化育人的校本实践

"以乐为教"自古以来就是重要的育人途径。以洛阳为中心的河洛音乐文化,有着悠久的历史和曾经令人瞩目的辉煌。由于民间艺人年事渐高,年轻一代追捧流行音乐,河洛音乐文化传承面临巨大挑战。洛阳市实验中学采取创设校园文化氛围、利用音乐课堂教学、把民间艺人请进校园、开展艺术社团等多种方式,积极建构河洛音乐文化校园传承与创新的路径,并进行了一次扎实的育人校本实践。