摘要
在我国,绝大多数的人都是从小学开始接触英语。小学英语是英语的入门,这对于英语学习兴趣的培养和正确英语学习观念的树立有着至关重要的作用。随着新课程教学理念的不断渗入,教师应该更加重视英语学习兴趣的培养。对此,教师可以通过图片教学、情境教学、电影教学、激励式教学等模式,使英语学习变得更具有趣味性。
出处
《学周刊》
2018年第33期52-53,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<新课程理念下小学英语趣味教学法策略研究>
课题立项号GS[2016]GHB1740
阶段性研究成果