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浅谈交往互动原则在高中政治教育中的应用 被引量:3

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摘要 交往互动原则,是指在教学过程中,要坚持师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的行为准则。具有平等性、目的性、交互性等特征。在高中思想政治教育中坚持交往互动原则,既是我国社会主义条件下建立市场经济体制的客观要求,也是新教育理念的呼唤。有利于指导教学、凸显学生的主体地位、提高教学实效。本文在前人研究的基础上,对思想政治教育中坚持交往互动原则的意义进行了探析,提出了高中思想政治教育中应用交往互动原则时应注意把握好的几个问题。
作者 马亚梅
出处 《学周刊》 2018年第33期106-107,共2页 Learning Weekly
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