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运用微课提升小学语文课堂效率的相关探索
被引量:
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摘要
随着素质教育实施,众多先进的教学手段开始在课堂教学中普及应用。其中,以微课为代表的新型教学模式逐渐成为教师讲述重点知识、学生消化难点内容的主要方式。小学语文课堂教学要突出教学有效性,在新课导入、旧课回顾、课后复习巩固等诸多环节都可借助微课的作用,着力提升课堂内外线上线下教学质量。教师可从微课的应用价值分析入手,结合北师大版小学语文教材,就微课的应用途径进行相关探索。
作者
孙胜元
机构地区
甘肃省民乐县南古学区
出处
《学周刊》
2018年第33期150-151,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
小学语文
课堂效率
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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