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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养 被引量:13

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摘要 人类对于美的鉴赏能力并非与生俱来的,而是通过不断学习和积累而达到的一种能力。关于审美能力的培养有很多的方法,对于学生来说有音乐教育或者美术教育,这都属于对审美能力的培养课。作为音乐教师,我们可以通过音乐教学,传授给学生音乐知识,同时还帮助学生提高鉴赏美的能力,更加促进学生的审美能力。
作者 刘玉红
出处 《学周刊》 2018年第33期160-161,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

同被引文献26

引证文献13

二级引证文献14

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