教材拓展与兴趣开发:创生班级石头课程

苏霍姆林斯基认为“游历活的思想的发源地”，就是把学生带到大自然中学习。语文老师应树立大教育观，把学生成长看作一种社会责任，充当学生活动空间的拓展者，充分开发各种教育资源，丰富学生的语文活动：让学生在生活中参与班级课程建设，将所学知识和能力运用于学习生活，在快乐的生活中学习成长。