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如何保证思品课教学效果
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摘要
小学思想品德是奠定学生道德基础的重要课程,对学生健康成长有着重要的意义。教学效果是直接反映教师教学水平和学生知识掌握熟练度的重要指标,因此保证小学思想品德课教学效果非常重要。笔者结合多年工作经验和当前的教学实际,总结出几点心得。
作者
黄军法
机构地区
平顶山市新华区教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第9期54-54,共1页
关键词
教学效果
思品课
思想品德课
学生健康
教师教学水平
道德基础
知识掌握
教学实际
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
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