摘要
改革开放40年,是中国共产党引领中国人民走向繁荣富强的伟大创举。从马克思主义学理高度认识和准确把握改革开放40年来的政策和路线的形成和发展的历史逻辑十分必要。用马克思主义历史观探讨改革开放40年来的历史逻辑、历史规律性和历史必然性,具有十分重要的理论意义和现实意义。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2018年第9期71-74,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2014年国家哲学社会科学基金重点项目"民生幸福的价值自觉与中国特色社会主义的价值自信研究"(项目批准号:14AKS017)
2017年教育部示范优秀教学科研团队建设项目"从理论自觉到教学自信:习近平以人民为中心发展思想‘三进’工作的路径研究"(项目批准号:17JDSZK066)的阶段性成果
