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高校“美术欣赏”课程教学的现状及应对

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摘要本文在分析了目前高校"美术欣赏"课程教学的现状的基础上,提出"美术欣赏"课程教学应以培养高校学生较高的美术欣赏水平为教学目标,通过教育高校学生领略美术作品中的思想感情和历史文化背景,提高学生艺术素养。

作者刘婕

机构地区河南警察学院

出处《新课程研究（中旬）》 2018年第9期23-24,36,共3页 New Curriculum Research

关键词高校美术欣赏教学现状教学策略

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（中旬）

2018年第9期

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