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高校教师信息化教学能力影响因素研究 被引量:1

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摘要 本文通过对信息化教学能力的现状进行分析, 从教学思维、 信息技术能力、 教学过程设计和知识融合能力四个部分, 对信息化教学能力进行了定义, 提出了影响高校教师信息化教学能力的主要因素.
作者 梅培
机构地区 武汉晴川学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第27期53-54,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 2017年湖北省教育科学规划项目:移动学习环境下高校教师信息化教学能力的评价体系研究(项目编号:2017GB097).
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参考文献2

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