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大数据时代如何加强中学生道德与法制教育

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摘要伴随着信息技术革命的飞速发展, 大数据对于中学阶段的道德与法律教育提出了更高的要求. 为此, 中学教育工作者必须以与时俱进的精神, 正视大数据给中学生道德与法制教育带来的强烈冲击, 迎接新挑战, 研究新情况, 关注新变化, 探索新思路, 为培养中学生良好的道德素养和法律素养而努力.

作者周柳俊

机构地区柳江区进德中学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第27期131-131,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词大数据时代中学生道德教育法制教育

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2018年第27期

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