摘要
多年来, 无论教育体制如何改革, 语文一直是高考的重点考试科目, 其中作文作为高考语文试卷的重要组成部分, 直接关系到学生高考的成绩, 影响着学生未来的学习和发展. 在高中语文教学的过程中做好高考作文写作的指导能够有效的提高学生的写作能力和写作水平, 有助于提升学生的高考成绩.本文对如何有效的提升高考作文写作指导效果、 增加作文论述深度进行了分析研究, 以期为学生高考作文质量的提高带来帮助.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第27期159-160,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
