摘要
数学的教育问题一直是大家所关注的, 因为数学教学关系着学生未来的发展情况.数学能够拓展学生的思维, 学好数学学生们能在生活中利用数学解决相关问题. 但是数学的学习不是一蹴而就的, 很多学生在学习时倍感压力, 主要是数学的学习过于枯燥.初中数学是小学数学到高中数学的过渡阶段, 如果学生在这个阶段打好基础, 就能为以后高中数学的学习奠定基础.本文将对初中数学教学中使用问题导学法的情况进行分析.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第27期182-182,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
