谈教科研之神秘与自觉

每提及教师的教育科研,笔者总会想起唐代著名散文大家柳宗元的《小石潭记》。虽然它只是一篇山水游记,以生动的景物描写、着意的氛围渲染和自然的真情流露向读者展现了一幅充满诗情画意的美妙画卷,让不同的读者品读出丰富的审美价值和人文意趣,似乎与教育科研没有关系,但其描写的景、情、境,实则折射着教育科研之景、之情、之境。