摘要
小学阶段是学生心理健康教育十分关键的时段,也是培养高素质人才的关键时段.当前,心理健康教育在教学中的渗透已经成为教育人员的重任.小学音乐教育是美育的-种重要手段,旋律优美的音乐不仅有培养审美能力、陶冶情操的作用,还能对人的心灵起到净化作用,因此,其不仅是对小学生展开心理健康教育的有效方式,也是小学素质教育的重要组成部分.文章简要分析小学音乐对于学生心理健康的促进作用,重点探讨小学音乐教学中心理健康教育的渗透策略,以期为广大教师提供参考.
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第19期119-120,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
福建省教育科学研究“十三五”2017年度教育科研基地专项课题(FJKYJD17-46)
