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政府怎样支持教育科学研究?——美国联邦政府的一些做法
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1
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摘要
“成长”(Growth)是美国教育领域的热门话题.SBAC和PARCC是今天在美国基础教育领域应用最广的两个互相激烈竞争的成长评估系统.从2010年开始,两个系统分别获得联邦政府1.78和1.86亿美元的研究资助.美国联邦政府资助教育科研的方式,可以给我们一些启发.
作者
王晓平
齐森
谢小庆
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第19期121-123,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
美国联邦政府
教育领域
科学研究
评估系统
政府资助
教育科研
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教学管理与教育研究
2018年 第19期
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