流行歌曲对语文校本课程开发的意义

流行歌曲深受广大中学生的喜爱,但他们关注外在的视听因素较多,如歌手、歌曲旋律等,却很少思考、品味歌词的内涵.除了曲调旋律之外,歌词也蕴含着很多与语文相联系的知识,我们应该因势利导,拓宽视域,取其精华,去其糟粕,挖掘流行歌曲蕴含的丰富语文课程资源.流行歌曲蕴含的语文课程资源,最明显的体现就是显性或隐性于其中的古典诗词。