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语文教学要深入社会
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摘要
语文教学要走出教材、走出资料、走出校园,要深入生活、深入社会、深入自然,创设有血有肉、有影有形、有动有静、丰富多彩的语文学习环境,开辟语文教学的新视野.因此,语文教学要接地气,要结合课文内容深入社会、结合成长历程深入社会、结合时令变化深入社会、结合兴趣爱好深入社会,让语文教学走向社会,展示独特功效,以此培养学生观察事物、分析社会、动手动脑、活学活用的能力.
作者
毛兴凯
机构地区
湖北省巴东县第二高级中学
出处
《语文天地》
2018年第10期83-84,共2页
关键词
语文教学
社会
深入生活
学习环境
课文内容
成长历程
兴趣爱好
学生观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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