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语文教学要深入社会

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摘要 语文教学要走出教材、走出资料、走出校园,要深入生活、深入社会、深入自然,创设有血有肉、有影有形、有动有静、丰富多彩的语文学习环境,开辟语文教学的新视野.因此,语文教学要接地气,要结合课文内容深入社会、结合成长历程深入社会、结合时令变化深入社会、结合兴趣爱好深入社会,让语文教学走向社会,展示独特功效,以此培养学生观察事物、分析社会、动手动脑、活学活用的能力.
作者 毛兴凯
出处 《语文天地》 2018年第10期83-84,共2页
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