“以美立人”：美育“新境界说”的价值意蕴和实践路径

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摘要教育创新是新时期教育改革的重要工作,美育创新是教育创新体系的重要板块.美育在人才培养过程中起着重要的作用[1].尽管当前从国家到地方都比较重视美育,但是直至当下,在基础教育课程改革中,美育还一直处于薄弱化和边缘化的境地.研究表明,对美育内涵和任务认识上的残缺化、教育实践上的简单化是美育效果不佳的主要原因.

作者程岭

机构地区江苏师范大学教育科学学院

出处《师资建设》 2018年第7期60-65,共6页

关键词美育实践路径价值意蕴境界说教育创新体系基础教育课程改革立人人才培养过程

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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