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浅析高中英语教学中文化意识的培养策略

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摘要文化产生语言,语言是文化的重要载体,两者有着密不可分的联系,相互依靠,相辅相成.从某种程度上来说,英语的交际运用能力可以算作是一种跨文化的交际能力.在实际的英语课堂教学过程中,教师要结合高中生的性格特点,来进一步熏陶学生的文化意识情操,激发学生的英语学习兴趣,加强学生的跨文化交际能力.

作者李伶俐

机构地区内蒙古通辽蒙古族中学

出处《丝路视野》 2018年第22期96-96,共1页 The Silk Road Vision

关键词高中英语课堂教学文化意识培养策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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