浅谈学生自主学习能力的培养

授之以渔是教育的根本所在,在语文的学习过程中,学生经历的不仅仅是阅读与背诵、记忆与识别,还要经历体验与感悟、质疑与辨析、理解与应用,这一切都是需要教师通过点拨、引领、启发等行为达成,让学生学而思、思而疑、疑而慧,最终促使学生自主学习能力的提升。