让作业更有趣

读了《作业设计能力——未被重视的质量提升途径》（《人民教育》2018年第13-14期）一文，让我重新思考作业设计的重要性。那么，如何让作业更有趣味性，使学生乐于作业，并对学科产生浓厚兴趣呢？一是把作业与生活实践相结合。“处处留心皆学问”，把作业与学生熟悉的生活相关联，通过学生的实践操作，架起由感性认识到理性认识的桥梁，帮助学生理解新知，培养学习兴趣。