期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

会计专业“三二分段”岗位技能培养规划的研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文首先阐述了"三二分段"岗位技能培养规划中应当注意的几个问题,其后分析了"三二分段"岗位技能培养需考虑的主要内容,最后提出了岗位技能培养规划的主要方案。

作者张嘉敏

机构地区广东省中山市中等专业学校

出处《财会学习》 2018年第30期208-209,共2页 Accounting Learning

关键词会计 “三二分段” 岗位技能培养规划

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1来爱梅.高职会计专业“三二分段”人才培养模式研究[J].会计师,2016(7):60-62. 被引量：3
2王栋.以职业能力培养为导向的财会教学改革研究[J].财会学习,2017(24):214-214. 被引量：4
3王猛.会计专业高职与技术应用型本科“3+2”分段式培养的问题及对策[J].辽宁科技学院学报,2017,19(1):27-28. 被引量：1

二级参考文献3

1王伟廉,马凤岐,陈小红.人才培养模式的顶层设计和目标平台建设[J].教育研究,2011,32(2):58-63. 被引量：56
2刘育锋,陈鸿.中高职课程衔接:我国职业教育政策的历史诉求——上世纪八十年代以来我国重大教育和职业教育政策文件制度分析[J].职教论坛,2012,28(1):43-47. 被引量：45
3何静.高职与本科“3+2”分段培养的课程衔接研究[J].中国职业技术教育,2015,31(3):93-96. 被引量：68

共引文献5

1王小沐,高玲,刘庆民,李文艳,宋亚静.以职业能力为导向的高职财务会计课程改革初探[J].中小企业管理与科技,2018,2(16):81-82. 被引量：6
2周聪.“互联网+”时代背景下高职财会专业学生职业生涯规划教育研究[J].教育教学论坛,2020(24):327-329. 被引量：1
3金小燕,周怀盛.中高职会计专业课程体系衔接实践研究[J].甘肃教育研究,2023(3):64-66. 被引量：1
4巩楠.新时代背景下高职院校会计教学质量提高措施研究[J].湖北科技学院学报,2023,43(5):129-134. 被引量：1
5陈致远,陈慧敏,刘钦文.构建会计专业中高职衔接课程体系——基于汕尾市中高职学校[J].时代金融,2019(5):92-94. 被引量：1

同被引文献3

1杜国用.基于成果导向的高职会计专业课程地图绘制与调整[J].科技经济市场,2018(10):150-152. 被引量：2
2谢英姿.基于SPOC的高职《会计电算化》课程混合式教学浅探[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2018(11Z):83-84. 被引量：3
3郭志成,杜雪立,徐春蕾,宋涯琴.会计专业中高职衔接的理论与实践研究[J].呼伦贝尔学院学报,2018,26(5):97-100. 被引量：3

引证文献1

1王艳妮.探究中高职会计专业课程体系的衔接与完善[J].江西电力职业技术学院学报,2019,32(4):97-98.

1罗伟芳,黎旺星,李建波.应用电子技术专业“中高职三二分段”人才培养模式探究[J].福建电脑,2018,34(11):68-69. 被引量：1
2林清.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].教育观察,2018,7(18):81-82. 被引量：14
3马钢长材事业部连铸一分厂“职工小课堂”正式开课[J].现代班组,2018,0(9):35-35.
4高琳.“三二分段”模式下中职英语教学探究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(27):206-207.
5刘勇强.基于校介企合作育人的会计专业综合改革研究与实践——以河南工学院会计专业为例[J].中国乡镇企业会计,2017(9):268-270.
6杨波,李雄舟.高职课程改革的现状与措施——以鄂州职业大学课程改革为例[J].鄂州大学学报,2018,25(2):64-67. 被引量：2
7李凤梅.现代学徒制人才培养模式在中职物流教学中的应用策略[J].广西教育,2018,0(30):40-41.
8李硕明,张星,彭伟娴.“精准对接,精准育人”——面向职业发展的岗位技能课程教学研究[J].深圳职业技术学院学报,2018,17(5):63-67. 被引量：3
9于秀月.实施专业人才培养规划造就高素质人才队伍[J].人力资源管理,2018,0(7):531-531.
10张志强,谢琼,杨清香.食品类专业中高职衔接人才培养模式的探索与实践[J].教育教学论坛,2018(31):171-172.

财会学习

2018年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部