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时空相拗鉴赏法与古诗赏读——杜牧《题宣州开元寺水阁》教学设计

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摘要 "时空相拗鉴赏法"是判断诗句有没有运用"以乐景写哀情"的有效路径之一。其具体操作步骤为:整体感知诗歌,在诗中分别找出表示时间、空间的词句,并标注。深入分析表空间的词句中所彰显的景物之总体特征以及表时间的词句中所蕴含的人物情感。判断诗中情与景之间的关系,归纳诗歌主旨。

作者王克强

机构地区江苏省苏州市相城实验中学

出处《新课程研究（上旬）》 2018年第9期29-32,共4页 New Curriculum Research

关键词时空相拗鉴赏法以乐景写哀古诗赏读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2018年第9期

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