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湖北省中小学生命安全教育和心理健康教育课程开设现状分析
被引量:
2
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摘要
生命安全教育和心理健康教育作为必修地方课程,在中小学全面开设,可从源头上预防和减少安全事故的发生,呵护学生的心理健康。基于此,湖北省要求各中小学从2014年开始,开设这两门课程,但调研显示,开设现状不容乐观。生命安全教育和心理健康教育课程的发展,不仅需要各方重新认识课程的价值,持续驱动课程政策,还需要不断加强师资队伍建设,平衡"专门课程"与"学科融合"的关系。
作者
廖兆慧
机构地区
湖北省教育科学研究院
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第9期39-41,共3页
New Curriculum Research
关键词
生命安全教育
心理健康教育
课程现状与发展
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2018年 第9期
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