摘要
2017年秋季开始,中小学新生开始使用部编义务教育中小学语文教科书.古诗词将大幅增加,小学一年级首次编入古诗词,一至六年级的古诗词编入共计124篇,占课文总数的30%,比原来古诗文的编写增加了80%.古诗词篇幅的大幅增加,足见教育部对语文教育回归传统文化的重视.中华文明上下五千年,诗词歌赋数不胜数.古诗词言简意赅,内容蕴涵丰富,自成语境,只要多读古诗词,联想和想象力就会丰富的多.让学生打小在诗书雅乐的环境中成长,文化浸透在血液之中,中华文化才能生生不息,传承下去,才能不断提升学生的文化自信与文化认同感,为实现中华民族的伟大复兴提供文化支撑.
