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小学语文高年级作文教学法摭谈

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摘要作文教学是语文学科教学中不可分割的内容,其教学难度一直以来都是语文教师亟待克服的问题.尤其是高年级的作文教学对学生提出的要求更高,要求教师必须采取有效的教学方法来促使学生强化其写作方法及写作技能.

作者宋静

机构地区江苏省沛县特殊教育中心

出处《语文天地（小教版）》 2018年第10期45-46,共2页

关键词教学法高年级语文小学写作方法学科教学教学方法学生

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2018年第10期

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