小学语文阅读教学案例研究——以《触摸春天》课堂教学为例

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摘要随着我国课程改革的不断深入,对小学教育的要求越来越高.语文是小学教育中的基础学科,阅读教学是其中重要的内容.在语文教材中有很大内含生命教育的元素,每一篇阅读教材都犹如美丽的图画或者一曲动听的乐曲.在小学语文阅读教学中融入生命教育,可以使学生通过品读文字感受生命和思想的意义,从而提升学生的综合素养.

作者潘朋晶

机构地区江苏省南京市栖霞区龙潭中心小学

出处《语文天地（小教版）》 2018年第10期56-57,共2页

关键词小学教育阅读教学语文课堂教学教学案例生命教育课程改革基础学科

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2018年第10期

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